تست عربي/تمییز
1-مَيِّز الصَّحيحَ ﻓﻰ إيجادِ أسلوبِ التمييز: (تجربي سراسري 79)
الف-لاتكُنْ غاضِباً أمامَ كُلِّ صغيرةٍ.
ب-غَضَباً علي الظالمين و الأعداء.
ج-اِنهَزَمَ العَدوُّ من المعركة غَضْبانَ.
د-اِزدادَ العدوُّ غَضَباً مِن انتِصارِنا.
2-عَيِّن الصَّحيحَ ﻓﻰ أسلوبِ التَّمييز: (انساني سراسري 79)
الف- اللهُ أحكَمُ الحاكمينَ. ب- اللهُ شديدُ العِقاب.
ج- رَبُّنا أكثَرُ رحمة. د- رَبّـﻰ فَضْلُهُ كَثير.
3- مَيِّز الكلمةَ المناسبةَ لِتكونَ تمييزاً ﻓﻰ العبارة التّالية:( هنر سراسري 78)
«إنَّ اللهَ أنزَلَ القرآن لِيَحْفَظَ كرامةَ الإنسان.»
الف- القرآنَ ب- الإنسان
ج- كرامةَ د- لِيَحْفَظَ
4- عَيِّن الخَطَأ ﻓﻰ تعيين أصلِ التمييز: (رياضي سراسري 79)
الف- ﴿ وَ فَجَّرْنا الأرضَ عُيوناً﴾ = مفعولٌ به ب- ﴿ و كانوا أكثَرُ قوّةً﴾ = مفعولٌ به
ج- ﴿ وَ مَن أحسَنُ قولاً﴾ = مبتدا د- ﴿ هو أفصَحُ مِنّى لِساناً﴾ = مبتدا
5- مَيِّز العبارةَ ﺍﻟّﺘﻰ جاءَ ﻓيها التمييز: (عمومي چهار گروه سراسري 76)
الف- آمَنَ أصحابُ النَّبـﻰِّ (ص) بِرَبِّهِم إيماناً.
ب- إنَّ إيمانَ المؤمنينَ أكمَل مِن غيرهم.
ج- أنصُرُ المستضعَفين إيماناً بِاللهِ.
د- بِمُشاهَدَةِ آياتِ اللهِ يَمتَلئُ قَلبـﻰ إيماناً.
6- در كدام گزينه تمييز به كار رفته است؟ (تجربي سراسري 75)
الف- أكرَمْتُهُ إكراماً. ب- اِزدادَ كَرَماً.
ج- رَأيتُهُ كريماً. د- ضُيِّفَ* مُكَرَّماً.
(* ضُيِّفَ: مهماني شد)
7- نقش «إيماناً» در جمله ي «اِزدادَ النّاسُ إيماناً بِاللهِ» كدام است؟ (انساني سراسري 75)
الف- تمييز ب- حال
ج- مفعولٌ به د- مفعولٌ ﻓيه
8- كدام گزينه در برگيرنده ي تمييز است؟ (پزشكي آزاد 78)
الف- إنَّهُ كانَ مِن أحسنِ التلاميذِ دَرْساً. ب- كانَت المدرسةُ مُزدَحَمَةً بِالنّاس.
ج- عاتَبْتُ المُخطِئَ أمَلاً ﻓﻰ إصلاحِهِ. د- هَجَمَ المجاهِدونَ عَلَي الأعداءِ فَرِحينَ.
9- اِجعَل الفاعِلَ ﻓﻰ الجملةِ تمييزاًَ: (پزشكي آزاد 77)
«حَسُنَتْ أخلاقُ هذه التّلميذةِ.»
الف- حَسُنَت تلميذةً هذه أخلاقُها. ب- حَسُنَتْ هذه التلميذةُ مِن جِهةِ الأخلاق.
ج- حسنت هذه التلميذةُ أخلاقاً. د- حسنت تلميذةٌ الأخلاقُ هذه.
10- كلمه ي «شاياً» در جمله ي «شَرِبْتُ كوباً شاياً». چه نوع تمييزي است؟ (انساني آزاد 77)
الف- وزن ب- مساحت
ج- عدد د- مقدار
11- كدام گزينه دربرگيرنده ي تمييز نيست؟ (رياضي آزاد 77)
الف- أشرَبُ كُلُّ يومٍ كوباً شاياً. ب- جَفَّت* الشجرةُ ﻓﻰ الخَريفِ أوراقاً.
ج- تَفَتَّحَت الأشجارُ ﻓﻰ الربيع أزهاراً. د- ساعَدْتُ المسكينَ إيماناً بِاللهِ.
{ جَفَّتْ: خشك شد}
12- كدام گزينه در برگيرنده ي تمييز است؟ (انساني و تجربي آزاد 77)
الف- اِمتَلَأ قَلْبـﻰ إيماناً. ب- آمَنْتُ بِرَبّى إيماناً.
ج- ساعَدْتُ المسكينَ إيماناً بِاللهِ. د- اِتَّكَلْتُ علي نَفْسى اِتِّكالاً حتّي لا أحتاجُ إلي غَيرى.
13- مَيِّز الخطأ للفراغ لإيجادِ أسلوبِ التمييز: (هنر سراسري 79)
« تَمْتَلئُ قُلوبُنا بَعدَ مُشاهَدَةِ هذه الآياتِ .....»
الف- يقيناً ب- خاشعاً
ج- إيماناً د- اِعتقاداً
14- «إيماناً» در « أفضَلُكُم إيماناً أحسَنُكُم أخلاقاً.» چيست؟ (پزشكي آزاد 75)
الف- حال ب- تمييز
ج- مفعولٌ به د- مفعول مطلق
15- عَيِّن الصَّحيحَ لِلفَراغ وفْقَ الترجمة: (رياضي سراسري 81)
«أكثَرُ النّاسِ .....، مَن ........» «فهيم ترين مردم كسي است كه نااميد نمي شود.»
الف- تَفهيماً- ما قَنَطَ ب- تَفاهُما- مايَئِسَ
ج- فهيماً- لايرجوا د- فَهماً- لا يقنَطُ
16- عَيِّن « التمييز»: ( انساني سراسري 81)
الف- آجَرَكَ اللهُ أجراً كثيراً. ب- يُعْطى رَبُّنا الصَّبورُ أجراً بِغَيرِالحساب.
ج- الصَّبورُ أشَدُّ أجراً مِنكَ. د- إنَّ ﻓﻰ هذه المصيبة لَكَ أجْراً عظيماً.
17- ما هو المناسب للفراغ؟ (انساني آزاد 81)
( مَن أصدَقُ مِنَ اللهِ .........)
الف- حديثٌ ب- حديثٍ
ج- حديثَ د- حديثاً
18- اِجعَل المفعول ﻓﻰ الجملة التالية تمييزاً ؟ (پزشكي آزاد 80)
« فَجَّرْنا عُيونَ الأرض.»
الف- فَجَّرَ العُيونَ أرضاً. ب- فَجَّرْنا العيونُ أرضاً.
ج- عُيونُ الأرض تَفَجَّرَت تفجيراً. د- فَجَّرْنا الأرضَ عيوناً.
19- ما هو إعرابُ « ثَواباً» و «أمَلاً» ﻓﻰ العبارةِ التّالية؟ (تجربي آزاد 80)
﴿ الباقياتُ الصّالحاتُ خيرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَواباً و خيرٌ أمَلاً﴾
الف- تمييز- تمييز ب- حال، تمييز
ج- تمييز، حال د- مفعول مطلق، تمييز
20- عَيِّن العبارةَ ﺍﻟّﺘﻰجاءَ ﻓيها التمييز: (كنكور آزمايشي عمومي 80)
الف- أصِبْتُ بِالفَشَل مِراراً*. ب- العلماءُ أكثَرُ النّاس خُشوعاً لِلّهِ.
ج- رَأيتُكَ ﻓﻰ المدرسة حَزيناً. د- تَوَطَّنْتُ* هُناكَ لِلوُصول إلي حياة طيّبة.
(* مِرار: جمع «مَرَّة» = بارها/ تَوَطَّنْتُ: وطن گرفتم)
ورودتان را به وبلاگ العربیه خوش آمد می گویم.